如果宝宝欺软怕硬该怎么改造?

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如果宝宝欺软怕硬该怎么改造?

1 父母要注意自己的一言一行,为孩子树立良好的榜样,但不要丢掉自己的威严。

2 不能过分地宠爱和溺爱,要让孩子凡事必须讲道理,无理寸步难行。

状况解析

从长期积累的交往经验中,豆豆总结出这样一个道理:比自己厉害的,就不要惹他,比自己软弱的,就可以大打出手。

可以和孩子园老师沟通,通过老师的力量制约其他孩子的霸道行为,也可以亲自出面,与霸道孩子的家长协商。更重要的是引导和鼓励孩子,教孩子一些应对技巧,如鼓励孩子要有自信心,不要别人说什么就听什么;在遭遇别的孩子欺负时,要大声喊叫,引起大人的注意;学习着和别人协商、彼此分享等。

教养支招

涛涛今年4岁了,由于爸爸妈妈工作忙,经常是爷爷奶奶照顾他。最近,奶奶发现涛涛越来越调皮了。从孩子园回来,奶奶看他走路左蹦右跳的,就让他好好走路,他就越发蹦跳;前面路上有水坑,他偏偏要踩上一脚。可是到家后,爷爷让涛涛洗手吃饭,他就乖乖照做,让他帮忙拿碗筷,他也是很勤快地在厨房跑前跑后,甚至不让他去抓鱼缸里的小鱼,他也顶多在鱼缸周围看着,强忍着好奇心,但并不伸手去抓。爷爷对涛涛听话的表现很满意,奶奶却对涛涛的调皮很无奈。

既调皮又“听话”的涛涛

和豆豆一样,涛涛的这些行为也与生活环境有着密切关系。小家伙们都很聪明,往往能从身边的父母、亲人、老师、伙伴中分析判断出谁厉害、谁不厉害,谁的话一定要听、谁的话可以不听,他们能摸透大人的心理,抓住家长的弱点,掌握一套“对付”家长的办法。而教育方法的不当,也是造成这一现象的原因。比如成人对孩子教育方法的不一致,一严一松、一惩一纵,就很容易使孩子学会“欺软怕硬”。如果成人对孩子过分宠爱和迁就,孩子就愈发地“欺软怕硬”。

3 要保持教育的一致性。父母教育、家园教育要相互配合,切忌南辕北辙。如果一个严,一个宠,孩子的“欺软怕硬”行为很难得到改正。

欺软怕硬的豆豆

对因屡遭强势袭击而失去自信的孩子来说,家长首先要做的,就是努力寻找孩子的闪光点,及时给予肯定。当孩子表现懦弱时,给孩子底气,让孩子能抬起头,勇敢地正视别人的眼睛,迎接来自外界的各种挑战。

2、与孩子一起应对“强者”

状况解析

3、引导孩子学会“共情”

在孩子园里,有的宝宝总是惧怕比他厉害的孩子 ,什么事遇到他们就得礼让三分,而对比自己弱小的就欺侮。有的宝宝在家也是如此,面对比较严厉的爸爸就有所忌惮,而和“好欺负”的妈妈在一起时则“原形毕露”。看来,欺软怕硬也是宝宝从小就学会的“本领”呢,应该如何改造呢?

豆豆之所以出现这种情形,与他成长的经历密切相关,也许第一次他并没有向大孩子妥协,但是遭受欺负后孤立无援,出于无奈,他不得不屈服,因为对着干只会招来辱骂或挨打,看着别的孩子都乖乖听大孩子摆布,他就只好低头让步,虽然心里不服气,毕竟身体毕竟没有受到伤害。

教养支招

当孩子欺负弱小时,通常只考虑自己的感受,他几乎没有想到对方也会难过、伤心甚至痛苦。对此,家长可常和孩子玩角色换位的游戏,引导孩子站到对方的立场体验对方的情感,使孩子理解弱小、怜爱弱小,继而关心弱小。“别的孩子欺负你或抢你的玩具是不对的,同样,你欺负别人或抢别人的玩具,也是不对的。”

1、帮孩子构建内心的自信

孩子园老师跟豆豆妈反映,豆豆在孩子园与小朋友们一起玩的时候,总是惧怕比他大或比他厉害的孩子,什么事遇到他们就得礼让三先或退避三舍,连自己的玩具被抢走了也不敢吭声,更没有勇气要回来,只是可怜地站在一边看别人玩。但是,在比他小一点的弟弟妹妹面前,他就好像“山上无老虎,猴子称霸王”,什么都得听他的,什么事都是他优先,还把他们的玩具抢过来玩,一副蛮不讲理、盛气凌人的样子。

3 不能迁就孩子的缺点和错误,该严厉时绝不手软。

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