养育好书《全国家庭教育指导大纲》

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羽翼渐丰的雏鸟,即将飞翔蓝天。这时,家长有必要教会他搏击长空的方法和守则。不妨通过家庭会议等形式,与孩子一起平等、开放地讨论家庭事务,并共同分担家庭事务;鼓励孩子在集体生活中锻炼自己,让孩子品尝与人合作的快乐;鼓励孩子积极参与社会实践活动,在活动中学会乐于与人相处、勇于承担责任。此外,家长还应鼓励孩子积极开展社交活动和正常的异性交往,并利用日常生活的相关事件,适时适当适度开展性生理、性心理辅导。

13-15岁学会鼓励尊重

此时,培养孩子良好生活作息制度,也将让孩子一生受益。《大纲》建议家长,积极运用奖励与忽视并行的方式纠正并消除儿童不良的行为方式与癖好。

家长应该尽力创设儿童自如爬行、充分活动的独立空间与条件,随时、充分地利用日常生活中的真实物品和现象,让儿童在爬行、观察、听闻、触摸等训练过程中获得各种感官活动的经验,促进儿童感官发展,激发儿童想象力和好奇心。运用多种方法鼓励儿童多开口;积极回应儿童的言语需求,鼓励儿童之间的模仿和交流。

养育好书《全国家庭教育指导大纲》

专家指出,4-6岁是儿童身心快速发展时期,他的体能、智力都极速发展,大量增加的词汇量、越来越熟练的动作技能促使他有了更多和伙伴们一起游戏的愿望,

《大纲》指出,培养儿童良好的人际交往能力,是父母此时的重要任务之一。家长应关注儿童日常交往行为,对儿童的交往态度、行为和技巧及时提供帮助和辅导;注意培养儿童多方面的兴趣、爱好和特长,增强儿童交往的自信心;开展角色扮演游戏,帮助儿童在家中练习社交技巧,并积极为儿童创造与同伴交往的机会,培养儿童乐于与人交往的习惯和品质,以及抗挫折能力。

4-6岁关注日常交往

0-3岁爸爸别缺席

很多爸爸会觉得,孩子还小,更适合被女性照顾和陪伴,但《大纲》特别强调了家庭教育中父亲的角色作用,建议爸爸们利用生活场景进行随机教育,在亲子游戏中,发展孩子的双手协调、手眼协调等精细动作。

为孩子树立理财观、劳动观,保护孩子学习兴趣,也是这一阶段家长要重视的内容。

7-12岁培养良好情绪

孩子一点点长大,作为家长的您,是否有足够的方法,去应对孩子成长中的点滴变化?全国妇联等7部门日前联合发布《全国家庭教育指导大纲》,对0-18岁不同年龄段孩子的家庭教育要点做了系统阐述。“儿童为本”“家长主体”“多向互动”,是所有家长在育儿方面应遵循的通则。

16-18岁树立法制意识

步入青春期的孩子面临着生理和心理上的“巨变”:各项身体指标接近于成人,性意识开始萌发与成熟,情感不再完全外露,但情绪还不稳定、易冲动。

天真烂漫的儿童,正逐渐长成翩翩少年。此时,家长应重视养成教育,防止因为溺爱造成孩子的依赖性,注重儿童生活自理意识的培养。同时,要带领儿童认识自然界的生命现象,帮助儿童建立热爱生命、珍惜生命、呵护生命的意识;引导儿童学会感恩父母、诚实为人、诚信做事。指导家长为儿童树立积极的人格榜样,创造健康和谐的家庭环境;从大处着眼、从小事入手,及时抓住日常生活事件教育儿童尊敬老师、孝敬长辈,学会关心、感激和回报他人。

同时,家长自身也要加强法律知识学习,掌握家庭法制教育的内容和方法,努力提高自身法制意识;注意以身作则,自觉遵守法律,为孩子树立榜样。

在孩子游戏的同时,家长也别忘了结合儿童的生活和学习,在共同参与的过程中对儿童实施安全教育,提高儿童的生命意识。。

嗷嗷待哺的幼儿,也有自己的情绪,会闹脾气,也会有自己喜欢的事情。《大纲》提醒家长,学会倾听、分辨儿童的“语言”,安抚儿童的情绪;让孩子多看、多听、多运动、多抚触,带领儿童开展适当的运动、游戏。用心欣赏儿童的行为和作品并给予鼓励,分享儿童的快乐。

如何读懂孩子的心?《大纲》给家长支招——帮助儿童认识并适应自己的生理变化;开展科学的性心理辅导,进行青春期异性交往的指导;加强对儿童的性道德观念教育,并注意控制家庭的不良性刺激;引导儿童以合理的方式宣泄情绪。

面对孩子越来越重的学业压力,家长和孩子都应树立正确的学业态度和应试心理。家长要学会尊重孩子自主选择,协助孩子综合分析学业水平、兴趣爱好、未来规划等,选择适合其发展的高中、职校或其他发展方式,宽容地对待孩子的自我选择。在关注学习成绩的同时,更要重视孩子学习方法和学习习惯的养成教育,始终给予孩子鼓励。

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